数学爱好者探索“数字等式谜题”

中国教育看北京，北京教育看海淀。海淀的小学二到六年级的数学练习（考查）题中常常会出现“数字等式谜题”。

强调题目以等式形式呈现，需要通过对给定数字进行加、减、乘、除、括号等运算组合来使等式成立，拓展题中还会出现乘方、开方、甚至于阶乘等运算，具有一定的趣味性和挑战性，对培养学生的逻辑思维和创造性思维能力具有重要作用。

下面给出一组由易到难的题目，敬请数学爱好者参与探索，在评论区进行互动。互动时请标注题号。注意：一题多解。

对给定数字进行加、减、乘、除、括号，包括乘方、开方、阶乘等等运算组合来使等式成立。

1. 3 3 3 3 = 10

2. 5 5 5 5 = 24

3. 3 3 3 3 = 15

4. 4 4 4 4 = 20

5. 7 7 7 7 = 50

6. 2 2 2 2 = 11

7. 3 3 3 = 15

8. 4 4 4 = 14

9. 4 4 4 = 10

10. 5 5 5 = 16